Pablo Reyes

Hace un par de meses, en el programa tolerancia Cero, el Ministro del Interior, Rodrigo Hinzpeter,  frente a algo que dijo el periodista Fernando Paulsen, le dice algo así como "Tu tuiteas mucho" refiriéndose a algún tuit que supuestamente Paulsen había enviado y que él lo negaba. Esto inmediatamente generó una ola tuitera de reacciones calificando al ministro de diversas formas, todas con una connotación vinculada al fascismo, gestapo, etc.

El comentario gatilló y cayó en un lugar en el cual las prácticas de ver e investigar lo que el otro dice aparecen en un espacio de control y olor

Me invitaron desde ICF Perú, a escribir un artículo sobre Coaching y Emprendimiento Integral para su Newsletter de Mayo.

Copio el artículo.

Muchas gracias a mis amigos de Perú. Un honor colaborar con ustedes.

El Emprendimiento Integral como transformación en la acción.

Cuando hacemos un proceso de Coaching, ya sea a nivel personal u organizacional, lo que buscamos (y en general ofrecemos) es facilitar procesos de aprendizaje para que nuestros coachees logren alcanzar resultados esperados que no están sucediendo. Es decir, facilitamos y gatillamos un proceso de aprendizaje que permite desarrollar nuevas miradas que incrementan el poder

Este año tengo varios compromisos-proyectos que tienen mi atención. Unos más adentro otros más afuera. Todos consituyéndose en el devenir de lo que estoy siendo.

Estaré en como profesor del Magister en Psicología de las Organizaciones de la Universidad Adolfo Ibáñez, en sus dos versiones, dictando un taller sobre Emprendimiento Integral.

Junto con los áureos, Carlos Albornoz, Empretec y la Universidad Mayor dictaremos el programa de Diplomado en Educación para el desarrollo de habilidades en Emprendimiento e Innovación, el que comenzará a mediados de año.

Con la escuela Asersentido estaré junto con Claudia en el

A fines del año pasado, nos contrató una institución gubernamental para realizar un estudio acerca de las metodologías de aprendizaje más efectivas para empresarios y emprendedores.

Cuando la institución encargó el estudio, lo hizo dado que se daba cuenta que cuando requería servicios de entrenamiento de emprendedores y empresarios, sólo tenían nociones respecto a las temáticas necesarias, pero no respecto a la forma en que debía suceder para que efectivamente la gente aprendiera. También constataban que los resultados que esperaban no se lograban.

Dado lo anterior, deciden indagar si habrá una nueva forma de "enseñar" que si sea efectiva.

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